sábado, 21 de mayo de 2016

"UN MOVIL EN EL POLO NORTE"

UN MÓVIL EN EL POLO NORTE

Autor: Carl Norac

Ilustraciones: Anne Isabelle le Touzé

Editorial: Luis Vives (Edelvives)

Edad: a partir de 5 años

Número de páginas: 43 hojas


Mateo es un oso polar blanco que se despierta en medio de un bloque de hielo que se había separado. Se siente feliz ya que es demasiado grande para él y puede estar un tiempo solo sin que nadie le moleste.
De repente se encuentra en una botella un teléfono móvil, contesta a las llamadas continuas que recibe y empieza a llegar gente a la que acepta amablemente en su bloque de hielo.
Hasta que llega un momento que se agobia de tanta gente y se enfada con todos ellos, por lo que se van. Y el vuelve a quedarse tranquilo en su bloque de hielo.

Trabajaremos este libro en primaria.  Con este libro, los niños podrán pasar un buen rato y además ponerse en contacto con las nuevas tecnologías y la comunicación que es algo que está muy presente en la sociedad.


MARTA DE SANTISTEBAN TARA

"una de brujos"

UNA DE BRUJOS

Autor: Mª Dolores Arenas                        

Ilustración: Ada García

Editorial: Everest

Número de páginas: 47 páginas

Edad: a partir de 6 años


Érase una vez una bruja celosa llamada Chipilindrín y un brujo alegre y siempre feliz llamado Chipilindrón. La Bruja siempre estaba celosa de lo que hacía el brujo y siempre actuaba y decía todo lo contrario.
Un día Chipilindrón decidió hacer una colección con objetos que ya no servían para nada y la bruja decidió estropeársela cambiando la primera sílaba de cada objeto con una pócima,  convirtiéndose estos en otros completamente distintos.
Chipilindrón no quiso enfadarse y mirar el lado bueno de este pequeño problema por lo que no quiso molestarse con la bruja.

Este libro me parece muy interesante para compartirlo en el aula de primero de primaria con los niños porque tiene una parte educativa y a la vez les proporciona entretenimiento. Además no es un libro extenso y las ilustraciones acompañan muy bien al texto, consiguiendo que el niño se traslade a la historia.



MARTA DE SANTISTEBAN TARA

lunes, 9 de mayo de 2016

¿PUEDE LA LITERATURA AYUDAR A PREVENIR EL ACOSO ESCOLAR?

Analizar uno de los siguientes cuentos:

WILLY el campeón, de Anthony Browne

Este pequeño cuento escrito por Anthony Browne muestra como el mono Willy tenía miedo a todo por lo que todos se reían de el sin importar que hiciera hasta que un día con un descuido perdió todos sus miedos se convirtió en un gran campeón.

Muestra como que por muchos baches que alguien se encuentre en la vida (como personas que se ríen de ti, te hacen la vida imposible, miedos etc) todo lo podemos superar, debemos ser fuertes y que no nos tiene que importar lo que la gente juzgue sobre nosotros. Hay que sacar ganas de donde sea para superar esos baches y que como vemos en el cuento cuando menos nos lo esperamos las debilidades del acosar salen a la luz. Por lo que creo que este cuento es bueno para los niños pequeños  ya que enseña  lo que está bien y lo que está mal y que nunca debemos rendirnos.

Este libro muestra el acoso escolar, nos cuenta más con las imágenes que con el texto, ya que ilustran perfectamente todo lo que va contando la historia. Además los hechos relatados podemos verlos en la sociedad de hoy en día.

MARTA DE SANTISTEBAN TARA



SON MACHISTAS LOS CUENTOS POPULARES

1.       ¿SON MACHISTAS LOS CUENTOS POPULARES?

Análisis: “Por qué los cuentos de princesas no son aconsejables para tus hijos”

Las ideas principales que este artículo nos muestra, es que las películas o libros de princesas han sido y siguen siendo un modelo para las niñas y niños de hoy en día, por lo que por mucho que reciban una educación de igualdad y buenos valores, la publicidad que hacen estas películas o libros las niñas van a seguir a sus princesas, y piensan que si son guapas, delgadas con el pelo y ropa preciosa conseguirán al príncipe azul que es el luchador, hermoso y caballero. Por lo tanto, son sus modelos a seguir e intentarán ser como ellas en un futuro.

A su vez nunca vemos en las películas princesas ciegas, en sillas de ruedas, con muletas etc. Por lo que esto hace que aquellas personas que tengan estas dificultades se sientan diferentes y que nunca puedan alcanzar el amor del príncipe azul, el cual también es un estereotipo ya que no existe.

Por lo tanto, es bueno que las niñas sean capaces de ver más allá de la existencia de esas princesas, por lo que  los docentes y los padres deben hablar con sus hijos y alumnos para explicarles que no existe la perfección que cada uno es perfecto en lo suyo y no por ser delgada y guapa vas a conseguir un “príncipe azul”, si no que cualquier persona puede conseguir su “príncipe azul”.

Por lo tanto, debemos terminar con estos estereotipos y comenzar a hacer nuevos tipos de películas y libros para terminar con la desigualdad existente a día de hoy. Por ejemplo la serie de Pepa Pig como dice el artículo es una serie en la que las mujeres por ejemplo conducen autobuses o dirigen un colegio y es lo que deberíamos de ver en las películas y en los libros por lo que necesitamos hacer un gran esfuerzo y cambiar.

MARTA DE SANTISTEBAN TARA

2.        




"DONDE VIVEN LOS MONSTRUOS"


TÍTULO: "Donde viven los monstruos"

AUTOR: Maurice Sendak

EDITORIAL: Alfaguara

PERSONAJES: Max

RESUMEN: Max era un niño muy travieso y un día sus padres le castigaron ordenándole irse a su habitación sin cenar. De repente la habitación de Max se empezó a convertir en una selva, allí era el lugar donde vivían los monstruos. Max no les tenía miedo y se convirtió en el Rey de los monstruos hasta que un día se cansó del comportamiento de estos y deseó volver al lugar dónde le querían. Poco a poco la selva se fue convirtiendo en su habitación y volvió a la noche en que sus padres le habían castigado sin cenar. De pronto vio que tenía la cena todavía caliente y volvió a ser feliz.

EDAD: A partir de 5 años.

OPINIÓN PERSONAL: "Donde viven los monstruos" es un libro recomendado para los niños que son un poco traviesos y no obedecen a sus padres, ya que pueden sentirse identificados con el protagonista y reflexionar sobre sus propios comportamientos. También es un libro entretenido para ellos y al texto lo acompañan numerosas viñetas que hacen que la lectura sea más fácil para los primeros lectores.




CRISTINA RODRÍGUEZ CRESPO
GRUPO: 262

"LLOVIERON ESTRELLAS"


TÍTULO: "Llovieron estrellas"

AUTOR: Raquel Ricart Leal

EDITORIAL: Brief

PERSONAJES: Mario y su hermana Sara.

RESUMEN: Mario es un niño de 11 años que tiene una familia que no está pasando por un buen momento, ya que su hermana Sara está muy enferma. Sus padres preocupados ante esta realidad deciden no contarle nada a Mario. En verano Mario se va a vivir con sus abuelos y decide aventurarse en las montañas (la Maula) para buscar a los magos que viven allí y que le den una solución a la enfermedad de su hermana. Durante su aventura descubre que no todo en la vida es fácil y que hay respuestas difíciles de resolver.

EDAD: A partir de 10 años.

OPINIÓN PERSONAL: "Llovieron estrellas" es un libro perfecto para tratar temas como la muerte o la enfermedad de seres queridos. Con él podemos trabajar de una manera adecuada estos temas que están presentes en la realidad, y así poder dialogar con ellos por si en un futuro les toca pasar por una situación como la de Mario. No podemos aislar a los niños de temas como la muerte, así que creo que con libros literarios como estos se puede hacer que entiendan que estos casos también les pueden suceder a ellos y que hay que sobrellevarlos de la mejor manera posible, como hace Mario en el libro.








CRISTINA RODRÍGUEZ CRESPO
GRUPO: 262

DEBATE: "¿ES BUENO QUE LOS CUENTOS HABLEN SOBRE FAMILIAS DIFERENTES?"

Actividad seleccionada:

  • Creación: Escribir un cuento en el que uno de los padres no corresponda al arquetipo de familia tradicional.

"Érase una vez mi familia"

Hola, yo me llamo Carlota y vivo con mis dos papás, Mario y Nicolás. 
Mi papá Mario trabaja en una oficina y siempre viene muy cansado a casa, pero siempre tiene tiempo para contarme cuentos que me encantan. Mi papá Nicolás trabaja en una jardinería y siempre que puedo voy a visitarle a su trabajo porque me encantan las flores... ¡¡Aii huelen tan bien!!

De vez en cuando viene a visitarnos la abuela Julia, la mamá de mi papá Nicolás. Siempre trae ricos bizcochos que prepara ella misma, dice que cuando yo sea mayor seré tan buena cocinera como ella.

Todos los días cenamos mis dos papás y yo en la mesa de la cocina y cuando acabamos nos vamos a ver la tele al salón. Nos encantan las series que nos hacen reír.

El otro día en el colé nos dijeron que teníamos que dibujar a nuestra familia. Y yo dibujé a mi papá Nicolás, a mi papá Mario, a la abuela Julia y a mí dándonos todos la mano. Mi amiga Ofelia me preguntó que por qué había dibujado a dos papás, si ella solo tenía un papá y una mamá. Y yo la respondí que cada familia es única y que no importa cuántos papás o mamás tengas, ellos siempre te van a querer igual y eso es lo que importa. La profesora al escucharnos hablar se acercó y nos dijo que todas las familias son respetables, y que había un montón de tipos de familia, todas ellas eran igual de buenas.




CRISTINA RODRÍGUEZ CRESPO
GRUPO: 262